Animacions Lectores

ANIMACIONS LECTORES

CURS 2015

GRUP	EXPRESSIÓ ORAL I REPRESENTACIÓ	DECORACIÓ/ SUPORT AUDIO-VISUAL	VALORACIÓ GLOBAL              (0-10)
1. GERMANS GRIMM	Representació bona Expressió bona Caracterització bona	Feble	8
2.JOAN PLA	Representació bona Expressió feble Caracterització feble	correcte	8
3. HANS CHRISTIAN ANDERSEN	Representació bona Expressió bona Caracterització feble	Feble	8
4. ENRIC VALOR	Representació bona Expressió bona Caracterització bona	correcte	8
5. ROAL DOAHL	Representació bona Expressió bona Caracterització feble	correcte	8
6.  LEWIS CARROLL	Representació bona Expressió bona Caracterització feble	correcte	8
7. JULES VERNE	Representació bona Expressió bona Caracterització feble	Feble	8
8. CARLOS  CANO	Representació bona Expressió bona Caracterització bona	Correcte	8
9. JORDI SERRA I FABRA	Representació bona Expressió bona Caracterització bona	Correcte	8
10. FRANCESC GISBERT	Representació bona Expressió bona Caracterització bona	Correcte	8
11. PERRAULT	Representació bona Expressió bona Caracterització bona	Correcte	8

Observacions respecte a l'activitat.

Primerament valore realitzar molt positivament activitats d'animació lectora, donat que és una tasca rellevant per animar a la lectura als nostres futurs alumnes, però el poc temps, el ritme de les classes i la dificultat de treballar en grups nombrosos, dificulta realitzar correctament aquestes tasques, ja que es necessita fer una lectura comprensiva i reconéixer bé les obres, trobar el fil conductor per a poder llavorar els guions, preparar decorat, representació dels personatges, entre altres qüestions.


Malgrat aquests inconvenients, reconec l'esforç de tots els grups, cadascú amb les segues habilitats representatives, que no són fàcils de portar a terme quan es tracta de representar per a un públic a més d'intentar agradar-los i fer gaudir en un temps molt reduït.